Tareas para alumnos presenciales: Nivel I

https://presencialescepavillaverde.blogspot.com/

Se ponen a disposición del alumnado instrucciones y materiales escaneados que han entregado los profesores en Secretaría (se irá actualizando, fecha actual 10/03/2020):

MATEMÁTICAS

Matemáticas (Javier). NIVEL I A y NIVEL I B
Semana del 4 al 22 de mayo (Últimas actividades)

Actividades hasta el 4 de junio.
Temas 7 Geometría (continuación)
Temas 8 Geometría áreas y perímetros.
Tema 10. Funciones.
Revisa las actividades, visualiza los videos. Ten en cuenta los periodos claves entre el 11 y 14 de mayo y entre 1 y 3 de junio.

Semana del 14 al 30 de abril

Actividades: Organización de la asignatura para este periodo.

Desarrollo teórico del Tema 7 Geometría.

Semana del 16 al 31 marzo

ECUACIONES DE PRIMER GRADO SENCILLAS

ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON PARÉNTESIS

ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON FRACCIONES/DENOMINADORES

OPCIONAL: acceso a Google Classroom con material adicional.

Sólo tenéis que acceder a la plataforma Google Classroom en un navegador, con una

cuenta de correo gmail e inscribiros en una clase introduciendo el código que se os

proporciona.

Código de Google Classroom: p755df7

Nombre de la clase: Matemáticas NI Presencial

CIENCIAS

(Asun, correo asun@cepavillaverde.es):

Periodo del 11 al 22 de mayo

Resumen y ejercicios del tema de Ecosistemas. Acceso a los materiales haciendo clic aquí.
Hoja de repaso de calor y energía. Acceso haciendo clic aquí.

Periodo del 27 de abril al 8 de mayo

Estudiar tema Energía (lo adjunto haciendo clic aquí).

Hacer un resumen o esquema del tema y todos los ejercicios.

Periodo del 14 al 30 de abril

Tema 5. El calor. Temperatura.

Actividades: Revisa las fichas teóricas y los ejercicios que tienes que realizar

Diferencia entre calor y temperatura

cambios de estado de la materia

Cambios de volumen: concentración y dilatación.

Propagación del calor: aislantes y conductores

Tema 4: Energía. Tipos de Energía. Fuentes de Energía.
Revisa las fichas teóricas y los ejercicios que tienes que realizar.

Ejercicios de repaso-pincha

Semana del 30 de marzo al 2 de abril

Tema 3: Fuerzas. Tipos. Fuentes. Leyes de la dinámica

Revisa la fichas teóricas y los ejercicios que tienes que realizar

¿Qué es una fuerza? Por contacto

Fuerza a distancia

Representación y cálculo de fuerzas. Segunda Ley de Newton

Primera Ley de Newton: Mantiene su estado de reposo o movimiento si no se aplica una fuerza

Segunda Ley de Newton

Semana del 23 al 27 de marzo

Tema 3: reacciones y ecuaciones químicas,

conservación de la masa y

reacciones químicas de interés

Actividades: estudiar y hacer el esquema y ejercicios del tema 3: 1 y 2

apuntes del tema 3 - pincha
a. ¿Qué es una reacción química?

b. Reacción química y conservación de la masa

c. Ejemplos de reacciones química.

Semana del 13 al 20 de marzo

Estudiar la hoja de repaso y el examen. Se pospone el examen.
Leer los apuntes 2 (ya los tenéis) del átomo, tabla periódica, fórmulas químicas y hacer todos los ejercicios que quedan.

Estudiar símbolo y nombre de los grupos de la tabla periódica 1,2 ,13,14,15,16,17 y 18.

https://www.ptable.com/?lang=es#Property/State

Ciencias (Esther).

Semana del 11 al 22 de mayo

Tema 6: La material. Estructura atómica.

Se siguen las clases y las actividades en classroom
Teoría y actividades 6.6.

Semana del 27 de abril al 8 de mayo

Tema 6. La materia. continuación 2.

5.Cambios de estado de agregación

Actividades:

Adjunto el desarrollo del tema 3ª parte. pincha aquí. Semana del 20 al 24 de abril

Tema 6. La materia continuación

3.Propiedades de la materia

4. Estados de agregación.

Actividades:

Adjunto el desarrollo del tema 2ª parte. pincha aquí. Semana del 14 al 17 de abril.

Tema: 6. La materia

1. Concepto y clasificación de la materia

2.Sustancias puras y mezclas

Actividades:

Adjunto el desarrollo del tema pincha aquí.

Visualizar el video

Semana del 23 al 27 de marzo

Nivel I A el origen del Coronavirus, relacionándolo con la Teoría de la Evolución.
En la parte inferior hay una cuadrado. Si pinchas sobre él, pueden salir la traducción.

Semana del 13 al 20 de marzo

Material accesible haciendo clic aquí.

Sólo tenéis que acceder a la plataforma Google Classroom en un navegador, con una

cuenta de correo gmail e inscribiros en una clase introduciendo el código que se os

proporciona.

Código de Google Classroom: kl6zunu
Nombre de la clase: Secundaria NI Ciencias

Método Científico y etapas

¿Crece una planta sin luz? Plántealo utilizando las etapas del método científico.

SOCIALES

(Marisa Mariana) NIVEL I B

Semana del 11 al 28 de mayo
Repaso de continentes.2 acceso a los materiales

Semana del 24 de abril al 7 de mayo

Acceso a los materiales de este periodo

Semana del 28 de marzo al 23 de abril

Acceso a los materiales con tareas hasta el 23 de abril

Semana del 23 al 27 de marzo

Tema 9. La edad media. (obligatorio). Mirar ficha

Semana del 13 al 20 de marzo

Tema 05. La antigüedad clásica. Grecia.

Tema 06. La antigüedad clásica. Roma.

Sociales (Cristóbal, cristobal@cepavillaverde.es): NIVEL I A

Semana del 17 al 22 de mayo. Final del temario.

Tema: Edad Media (cont). y esbozo de la Edad Moderna.

Actividades Visualiza los vídeos y revisa tus apuntes.

¿Cuál es la importancia del crecimiento de las ciudades medievales?

¿En qué se basa la importancia del Humanismo y qué consecuencias tiene?

¿Cuál es la importancia de la creación del Estado Moderno?

Videos:

¿Cómo renacieron las ciudades en la Edad Media?

El final de la Baja Edad Media

Los orígenes de la Edad Moderna

Los Reyes Católicos

Los cambios de la Edad Moderna

De Carlos I a Felipe II

Puedes visitar estos vídeos relacionados con el arte. (voluntario)

ARTE MEDIEVAL ARTE MEDIEVAL (2ª PARTE)

RENACIMIENTO BARROCO

Periodo entre el 11 -14 de mayo

Tema 9: Edad Media cont.

Actividades: Leer obligatoriamente las páginas del libro referentes a todo el proceso de la Reconquista ; desde 711 a los Reyes Católicos.

Visualiza el vídeo y contesta a estar preguntas, mediante una redacción que tenga entre 4-5 líneas correctamente redactadas.

1- ¿Cuáles son los reinos cristianos durante la Reconquista?

2- ¿Cuál es la importancia de la batalla de las Navas de Tolosa?

3-¿Cuál es la importancia del Camino de Santiago social y económicamente?

4- Identifica los reinos cristianos dentro del escudo de España actual

¡Animate! a conocer un poco más a fondo la historia de España.

No es obligatorio, pero nos ayudará a conocer el país en el que vivimos.

1. El Islam y la resistencia cristiana

2. La disgregación del Islam andalusi

3.La península de los cinco reinos.

4.La época de las tragedias 1348 -1485

5. La monarquía de los Reyes Católicos

Periodo del 4 al 8 de mayo

Tema 9. La edad Media cont.

Actividades. Visualiza cada vídeo.

- Responde a las siguientes preguntas, con una redacción que tenga entre 4 y seis líneas.

- Utiliza oraciones simples: sujero+verbo+complementos.

- Separa cada oración con un punto seguido, si el tema de la siguiente oración aclara a la anterior.

- Si en una misma oración enumeras distintas etapas, debes separarlo con comas.

¡Recuerda! Hay que respirar cuando se lee,

no escribas todo seguido como el pasodoble

-1 En qué religiones se inspira Mahoma para crear el Islam?
- 2 Cuáles son las etapas de la historia de al-Andalus?
-3 En cuál de éstas etapas los reinos cristianos aprovechan la debilidad de los andalusíes, para conseguir territorio y dinero?

Al-Andalus: Del Reino Visigodo al Califato de Córdoba.

Edad Media III

Semana del 20 al 30 de abril

Tema 9. La edad Media cont.

Pag 183 ejercicio 3.

Pag 185 ejercicios 4,5 y 6.

Feudalismo.

Imperio Bizantino

Los Visigodos

Semana del 14 al 17 de abril

Tema 9. La edad Media cont.

Actividad:

Hay que ver los vídeos que se mandan y contestar a la siguiente cuestion, ya sea escrito a mano, contestando este mail o por Word. Además leer el tema del libro pp. 186 -187

Describe en breves líneas y de manera cronológica como se van formando los diversos estados de esa época desde la caída de Roma hasta el Tratado de Verdun en el 843. Y por último: que estados nacen de ese Tratado?

Edad Media primera parte:

Final de la Edad Antigua y Principio de la Edad Media

Los Carolingios. Carlomagno

Semana del 30 al 2 de abril

Tema 9: La Edad Media

. Formación de Europa 182-183; El reino visigodo 184-185

Edad Media entre el siglo V y siglo XV

Introducción a la Edad Media

Semana del 23 al 27 de marzo

Continuación del tema de Roma:

Este primer vídeo es obligatorio. Resumen y envía a tu profesor.

Temática de Roma optativa. Sirve para subir la nota.

Expansión del cristianismo.

Venderás

Imperio Romano. Cristianismo y Filosofía

Semana del 13 al 20 de marzo

El tema de Roma se va a subdividir en dos partes. Se explicará a través de 2 vídeos

Los vídeos siguientes son obligatorio verlos, son tan importantes como si se fuera a clase. Una vez visualizado es imprescindible y obligatorio que escriban a su profesor resumiendo los vídeos vistos. El profesor les realizará alguna pregunta al respecto. Estos vídeos entran en la evaluación de la asignatura.

La Antigua Roma I: Fundación de Roma: Sociedad y Economía

La Antigua Roma II: Monarquía, República y crisis de Rómulo a Julio Cesar

LENGUA

Manuel (Nivel I B)
(

Semana del 4 al 8 de mayo

Tema poesía Barroca El siglo XVII (I)

Actividades: Las páginas del libr 203- 207.Ficha de actividades, pincha. No olvides escribir al profesor

- -+++Rasgos de la literatura barroca.

- +++Culteranismo y conceptismo.

- ++++ La poesía barroca.

- Félix Lope de Vega

- Luis de Góngora y Argote. (Audio poema. La más bella niña, por Paco Ibañez)

-
  Francisco de Quevedo. (Audiolibro: Epístola Satírica y censoria contra las costumbres
  presentes en los castellanos al Conde Duque de Olivares)
  duelos del XVII

Pleito de Poetas más épico

Rivales literarios en Madrid

Semana del 14 al 24 de abril

- Unidad 8: Los complementos del verbo II, páginas 158 -162: El complemento de régimen y el complemento agente: Ejercicios 4, 5 y 7 de la página 161 y los ejercicios 9 y 11 de la página 162.

- Unidad 8: Análisis de las funciones sintácticas estudiadas en las oraciones simples: Ejercicios 8 y 10 de la página 162.

- Unidad 9: El Quijote o la primera novela moderna: lectura y resumen de la teoría sobre esta obra que aparece en las páginas 185-187.

Completa las actividades con la ficha.pincha

Si no te apetece leer el libro "Don Quijote de la Mancha" pero sí verlo en teatro - pincha en prestar

Literatura en el renacimiento (2)

Semana hasta el 27 de marzo

Se volverá a fijar una nueva fecha de examen cuando se reanuden las clases.

- Trabajo para estas semanas:

Gramática:

- Análisis de la oración simple: Repaso de las funciones sintácticas estudiadas: Sujeto, predicado, atributo, complemento directo, complemento indirecto.

Deseas entrenarte actividad 1 2 3

Literatura:

- Repaso de la introducción a la literatura renacentista, la poesía renacentista y la obra de Garcilaso de la Vega.

Literatura renacentista Siglo XIV y XV

Poesía renacentista

Obra de Garcilaso de la Vega

- Los alumnos habrán de completar la información sobre los dos poetas que no hemos visto aún, Fray Luis de León y San Juan de la Cruz, según el guion que ya tienen y las explicaciones del libro de texto de Editex.
- Además deben leer los poemas seleccionados de Garcilaso, Fray Luis de León y San Juan de la Cruz, y responder a las preguntas de la ficha que les entregó el profesor.

LOS ALUMNOS DISPONEN DE TODO EL MATERIAL, PUES SE LES HA IDO ENTREGANDO EN LAS CLASES.
Literatura en el Renacimiento (1)

· Lengua
Nivel I A (Cruz) cruz@cepavillaverde.es

Semana entre 27 de abril hasta 8 de abril

Competencia sociolingüísticas. Signos de puntuación.
-
Introducción a los signos de puntuación.

ENTRÉNATE: Actividad 1

Profundización signos de puntuación

ENTRÉNATE: Actividad 2

ENTRÉNATE: Actividad 3

Activdiad 4: Escucha el poema de Antonio Machado titulado "Caminante no hay camino" recitado por David Amón. Comenta el poema y relaciónalo con los tiempos que estamos viviendo actualmente.

Envía los resultados y soluciones a cruz@cepavillaverde.es,. Estas actividades servirán de base para calificar el resto de las asignaturas.

Semana hasta el 24 de abril

· Tema 6:

· Lectura del tema y actividades de comprensión lectora, análisis lingüístico y expresión oral y escrita.

Resumen y esquema de las características del texto dialogado. Ejercicios 1, 3 y 4 de la página 114.

Características del texto dialogado

·
· Definición, resumen y esquema de sintagma y sus clases. Ejercicios 1, 2, 3, 4, 5 de la página 121 y ejercicios 1, 2, 3 de la página 123.

· Literatura: Resumen de La Celestina, estructura, género, argumento, personajes, temas presentes. Ejercicios 4 y 5 de la página 129.

Ficha de trabajo pincha

Literatura Medieval (II)

Semana hasta el 2 de abril
Tema 5:

· Lectura del tema y actividades de comprensión lectora, análisis lingüístico y expresión oral y escrita.
· Resumen y esquema de las características del texto descriptivo y las correspondientes actividades.
· Resumen y esquema de las categorías gramaticales invariables y las correspondientes actividades.
· Resumen y esquema de la Literatura del siglo XV y las correspondientes actividades.

Lírica tradicional: Romancero.
Lírica culta:Poetas cortesanos (poeta de la segunda mitad del siglo XV: Jorge Manrique)
Prosa: Novelas Sentimentales ( Diego de San Pedro), Libros de Caballerías (Amadis de Gaula)
Teatro: Celestina